22. 독서전략의 주요기법 - SQ3R
22. 독서전략의 주요기법 - SQ3R SQ3R의 핵심은 학생들이 정보를 제공하는 책을 읽고 중심내용을 정확하게 파악하여 그것을 효율적으로 기억하도록 하는데 원조하는데 있다. 그래서 SQ3R은 정보를 전달하는 설명문 위주의 책 읽기에 유효한 방법이며, 정보를 전달하는 책 이외의 도서, 문학작품이나 과학실험의 절차와 결과를 다루는 글에도 적절하지 못하다. SQ3R은 개관하기(survey), 질문하기(question), 자세히 읽기(read), 암기하기(recite), 재검토하기(review)의 과정으로 구성되어 있다. 1. SQ3R 과정 1) Survey (개요 파악)먼저 읽을 자료를 훑어보고 전반적인 내용을 파악합니다. 제목, 목차, 소제목, 그림, 그래프, 요약 등을 통해 주요 주제를 이해합니다...
2024. 11. 22.
20. 독서전략의 범주화 및 독서전략의 주요기법(예측안내하기)
학교도서관 독서교육을 위한 독서전략의 범주화는 다음과 같은 원칙을 고려하였다. 독서전략은 인지전략, 텍스트(글)의 구조, 텍스트(글)의 종류, 독서의 과정등 4가지 요소의 조합으로 보고 이들 혹은 요소간의 조합에 의한 상황에 적합한 독서전략 기법을 범주화인지전략은 다양한 인지전략중에서 가장 구분이 명확하고 실제 적용이 가능한 범위를 고려하여 독서목적 명료화, 특정정보확인, 모니터링, 질문형성, 사전지식 활성화, 추론 및 얘측, 요약 및 종합등 7가지로 구분덱스트(글)의 구조는 원인/ 결과, 개념/설명, 행동/결과, 문제/해결, 주장/근거, 비교/대조, 분류/구분, 서사의 8가지로 범주화텍스트(글)의 중류에 따라 적용해야 할 독서전략이 달라지고 성공적인 독자는 텍스트의 종류에 따라서 독서전략을 적용할 수 ..
2024. 11. 18.
