23. 독서전략의 주요기법- 마인드 맵

마인드 맵은 마음속에 있는 생각을 그림과 글자로 표현하는 방법이다. 마인드 맵은 핵심적인 단어와 이미지를 중심으로 중심 개념과 세부 개념을 묶고 연결하면서 그림과 색깔을 이용하여 사방으로 전개되는 사고의 적용방식을 보여준다. 그러면서 생각을 분류하고 범주화 하여 입체적인 형태로 표현한다. 

 

 

가령 CRISPR 유전자 가위와 관련하여 마인드 맵을 그려본다면

유전자 가위의 정의와 원리, 구성요소, 작동방식, 응용분야, 장점과 단점, 후속과제, 최근 발전 내용이나 미래 전망등으로 나누어서 그릴 수 있다. 

크리스 퍼: 유전자 가위 (출처:gao.gov)

 

마인드맵은 생각을 시각적인 형태로 인식하고 중요한 개념을 중시으로 세부적인  내용의 관계를 쉽게 파악할 수 있게 하며 기억과 회상을 용이하게 하여 학습자의 학습능력을 최대한 발휘 할수 있도록 한다. 독서에서 마인드맵은 은 읽은 책의 내용을 시가적으로 정리하는데 유용한 방법이며, 책의 내용을 바탕으로 새로운 생각을 이끌어 내거나 정리하는데 활용할 수 있다. 글의 종류에 따라 여러가지 다양한 종류의 마인드 맵을 활용할 수 있는데, 설명문은 성멸 대상을 중심으로 마인드 맵을 만들 수 있고 논설문은 필자의 주장을 중심으로 마인드맵을 만들 수있다. 이야기는 사건의 구조, 등장인물의 관계, 인물의 심리, 배경의 변화등을 중심으로 마인드맵을 할수 있다. 그리고 독서전략에서 많이 이용하는 토론망, 인물 인용하기, 인물따라가기등의 독서전략은  모두 마인드맵에 의한 독서전략와 동일하다. 독서전략으로 마인드맵을 활용할 경우에는 마음속에 지도를 그리듯이 줄거리를 이해하며 정리하는 방법으로 활용한다. 마인드맵 전략은 중심 개념과 중심내용을 구체적으로연결해 주는 시각적인 표현 방법으로 새로운 글을 학생들에게 효과적으로 소개할 수 있는 개요도라고 할 수 있다. 

 

마인드 맵 전략의 지도 절차는 아래와 같다. 

 

1. 시범보이기 [마인드맵 기본 구조 이미지]

먼저, 마인드맵의 기본 구조를 보여주는 간단한 예시를 제시하면

중앙에 주제를 적고, 그 주변으로 주요 개념들을 배치한다. 이렇게 하면 학생들이 마인드맵의 전체적인 모습을 이해하는 데 도움이 된다.

 

2. 핵심개념 확인하기 [핵심 개념 나열 이미지]

다음으로, 주제와 관련된 핵심 개념들을 식별한다. 이 단계에서는 주제에 대한 브레인스토밍을 통해 주요 아이디어들을 나열한다. 이 핵심 개념들은 마인드맵의 주요 가지가 된다.

 

3. 하위개념 연결하기 [하위 개념 연결 이미지]

핵심 개념을 확인했다면, 각 개념에 대한 하위 개념들을 연결한다. 이 과정에서 주요 아이디어가 어떻게 세분화되고 확장되는지 보여준다. 하위 개념들은 부가지로 표현되며, 필요에 따라 더 세부적인 정보를 추가할 수 있다.

 

4. 마인드맵 그리기 [완성된 마인드맵 이미지]

마지막으로, 앞서 확인한 개념들을 바탕으로 완성된 마인드맵을 그린다. 이 단계에서는 다음과 같은 요소들을 고려한다,

 

중심 이미지: 주제를 대표하는 이미지나 키워드를 페이지 중앙에 배치한다.

주가지: 핵심 개념들을 중심 이미지에서 뻗어나가는 굵은 선으로 연결한다.

부가지: 주가지에서 파생되는 하위 개념들을 더 가는 선으로 표현한다.

키워드: 각 가지에는 간결한 키워드나 짧은 문구를 사용한다.

색상과 이미지: 다양한 색상과 간단한 그림을 활용하여 정보를 더욱 기억하기 쉽게 만듭니다.

 

이러한 단계를 따라 마인드맵을 만들면, 학생들은 복잡한 정보를 체계적으로 정리하고 이해하는 데 큰 도움을 받을 수 있다. 자신의 경험과 관련된 내용을 넣어 완성하게 한 다음 모둠별로 서로 비교해 보는 활동도 도움이 된다. 마인드맵은 독서 후 내용 정리, 글쓰기 계획 수립, 프로젝트 구상 등 다양한 학습 활동에 활용될 수 있어 독서교육에서 매우 유용한 도구이다.