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Reading education factory

3. 독서교육의 의의와 성격, 정보사회와 독서교육

by 비행기타고가요 2024. 10. 26.

 1) 독서교육의 의의

 

교육이란 다양한 정의가 존재하지만 일반적으로 인간을 인간답게 만드는 활동이라는데 의견이 일치한다. 다시 말하면 인간의 가치를 높이고자 하는 행위로서 인간의 내부 능력을 개발시키고 미숙한 상태를 성숙한 상태로 만든다는 것을 의미한다. 그러므로 독서교육(reading education)이란 독서활동을 통하여 인간답게 만드는 행위라고 할 수 있다. 

 

 2) 교육 목적과의 연계성

독서교육의 의의는 교육의 근본적인 목적과 밀접하게 연관되어 있다. 교육의 목적이 '지식의 가르침', '지혜의 가르침', '인간성의 가르침'을 포함하듯이, 독서의 목적 역시 '지식과 정보의 획득', '지적 능력의 신장', '가치관의 형성'을 포함한다. 이는 독서교육이 단순한 읽기 기술을 넘어 전인적 성장을 도모하는 중요한 교육 활동임을 시사한다.

 

  (1)능동적 학습 능력 개발

독서교육은 21세기 지식기반 사회, 정보화 사회에서 필수적인 능력을 개발하는 데 중요한 역할을 한다. 학생들이 스스로 지식과 정보를 얻고, 이용하고 처리하는 능력을 발달시키는 데 독서가 핵심적이다. 이는 수동적인 지식 습득이 아닌 능동적인 학습 능력을 키우는 데 독서교육이 필수적임을 의미한다.

 (2) 인지 능력 향상

독서는 뇌의 전두엽 전부피질 활동을 촉진하여 사고력, 이해력, 상상력, 창의력 등을 발달시키다. 이는 단순히 시각적 정보 처리를 넘어 깊이 있는 인지 활동을 유도하며, 정보를 능동적으로 처리할 수 있는 능력을 길러줍니다.

 (3) 조기 교육의 중요성

독서교육의 효과는 특히 초등학교 시기에 두드러진다. 이 시기에 형성된 독서 습관은 학습 능력과 인성 형성에 지속적인 영향을 미친다. 4학년 무렵부터 독서 습관이 형성된 아이와 그렇지 않은 아이 사이의 학습 능력 차이가 현저해지는 것이 이를 입증하고있다. 

 (4) 다양한 능력 개발

독서교육은 다음과 같은 다양한 능력을 개발하는 데 기여한다. 

  •  읽기 능력 향상
  • 비판적 사고 개발
  • 창의적 사고 증진
  • 의사소통 능력 강화
  • 평생 학습 습관 형성

이러한 능력들은 현대 사회에서 성공적인 삶을 영위하는 데 필수적인 요소들이다. 결론적으로, 독서교육의 의의는 단순히 책을 읽는 능력을 키우는 것을 넘어 전인적 성장, 능동적 학습 능력 개발, 인지 능력 향상, 그리고 다양한 핵심 능력의 개발을 통해 학생들이 미래 사회에 적응하고 성공할 수 있도록 준비시키는 데 있다. 

 

3. 정보사회와 독서교육

정보사회에서의 독서교육은 전통적인 독서교육의 개념을 확장하고 현대 사회의 요구에 맞게 발전하고 있다.  다음은 정보사회의 독서교육에 대한 주요 특징과 중요성이다. 

(1) 디지털 리터러시 통합

  • 전자책, 온라인 자료 등 다양한 디지털 매체를 활용한 독서 능력 개발
  • 정보의 신뢰성 평가와 비판적 분석 능력 강화

(2) 정보 처리 능력 향상

  • 방대한 양의 정보 중 필요한 정보를 선별하고 조직하는 능력 배양
  • 다양한 출처의 정보를 종합하여 새로운 지식을 창출하는 능력 개발

(3) 멀티미디어 독해력

  • 텍스트뿐만 아니라 이미지, 동영상 등 다양한 형태의 정보를 이해하고 해석하는 능력 강화
  • 여러 매체를 통합적으로 활용하여 정보를 습득하는 능력 향상

(4) 협력적 독서 활동

  • 온라인 독서 토론, 독서 커뮤니티 활동 등을 통한 사회적 독서 경험 제공
  • 다양한 관점을 공유하고 토론하는 능력 개발

 (5) 창의적 표현 능력

  • 독서 후 블로그 작성, 영상 제작 등 다양한 형태의 창작 활동 장려
  • 읽은 내용을 바탕으로 새로운 아이디어를 생성하고 표현하는 능력 향상

(6) 평생학습 역량 강화

  • 급변하는 사회에 적응하기 위한 지속적인 학습 습관 형성
  • 자기주도적 학습 능력 개발을 통한 개인의 경쟁력 강화

정보사회의 독서교육은 단순히 책을 읽는 능력을 넘어 정보를 효과적으로 활용하고, 비판적으로 사고하며, 창의적으로 표현하는 종합적인 능력을 키우는 데 중점을 둔다. 이는 현대 사회에서 요구되는 핵심 역량을 개발하는 데 필수적인 교육 방법으로 자리잡고 있으며 막대한 정보가 생산되는 시대에 이러한 능력은 더욱더 필요할 것이다.