독서교육의원리 -#독서지도방법 #유쾌한사서샘1 16. 독서교육의 원리 -개별지도와 방법 16. 개별지도의 의의와 내용 16.1. 개별지도의 의의 개별지도란 아동과 학생 개개인에 대하여 각각 개별적인 지도계획을 수립하여 지도자와 그 개인간의 인간관계속에서 지도의 목적을 실현하는 것이다. 아동이나 학생의 흥미, 개성, 능력에 따른 지도의 원리와 방법을 고려하여 교사와 아동 사이에 일대일로 지도하는 형태를 의미한다. 학생 개개인은 능력이나 사고과정, 독서 내용에 대한 범위나 깊이에 따라 개인차가 존재한다. 그러므로 교사는 개별지도의 원리와 방법을 염두에 두고 학교에서 집단지도를 실시하는 도중에 개별지도를 적용할 수 있는 준비를 해야 한다. 16.2. 개별지도의 내용독서지도는 아동이 하갱의 성장배경이나 경험등의특성과 발달단계를정확하게 파악하여 독서능력을 신장시켜 나가는 활동이다. 단순하게 획일.. 2024. 11. 12. 이전 1 다음